Мастер – класс ко Дню матери

26 ноября в преддверии Дня матери, ребята из замещающих семей приняли участие в мастер – классе по изготовлению игрушки  «Кукла – закрутка». Замечательный педагог дополнительного образования Центра помощи детям Людмила Васильевна Николайко научила ребят технологии изготовления куклы, согласно старинным русским народным традициям.

Социальный педагог Ольга Александровна Калашникова познакомила ребят с историей возникновения русских народных игрушек. Ребята узнали об игрушках – оберегах, обрядовых игрушках и игровых.

Так, например, к обрядовым относится Масленица, Параскева-Пятница, Рябинка; к оберегам - Акань, Любава; среди игровых самая популярная - Закрутка. Эту куклу можно было увидеть и в поморских краях, и на самом юге России. С одной куклой можно играть, другая имеет магическое значение, участвует в народном обряде. А третья используется как средство общения, символ, понятный всякому.

Помимо ткани в изготовлении традиционных кукол используются и природные материалы: дерево, лыко (мочало), камыш, трава и т.д.

В каждой губернии свои куклы, как и свои костюмы, песни, заговоры. Их десятки, если не сотни. Вепские - карельские - игрушки - это большегрудые бабы с поднятыми в эмоциональном жесте руками. Архангельская “люлька-лапоть” - тряпочный младенец в берестяной колыбели - лапоточке. Олонецкие “курочки” - мужские и женские куклы на деревянных ногах, похожих на куриные лапы. Не счесть ярких свадебных игрушек, пестрящих разноцветными лоскутами. Ими не играли, а благословляли молодых.

Самую первую куклу, сделанную своими руками, нежелательно дарить или отдавать. Оставьте ее себе, она обязательно украсит любимый уголок вашей комнаты, и всегда будет радовать свою хозяйку. Ведь она сделана с любовью.

Примечательно, что юные участники мастер – класса с первых минут прониклись интересом к изготовлению куклы. Мальчишки и девчонки старательно выполняли все необходимые этапы работы и радовались полученному результату. И если учесть правило о том, что первую игрушку лучше не дарить, а оставить себе, то у ребят появилась замечательная возможность дома вместе с мамой изготовить своими руками еще одну куклу.

День открытых дверей в Центре помощи детям

20 ноября весь мир отмечает День ребенка. Главное право ребенка -  жить и воспитываться в семье. День аиста – это день для детей, которые ищут своих родителей, и для детей, которые этих детей находят. Для ребенка, живущего в центре помощи детям, День Аиста – особый праздник. В этот день он может обрести семью, стать сыном или дочкой.

В минувшую пятницу двери Центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей, были открыты для всех, желающих познакомиться поближе с воспитанниками и возможно, взять в семью приемного ребенка.

Среди присутствующих гостей было немало выпускников Школы приемных родителей, действующих приемных родителей, специалистов межрайонного управлении министерства социального развития, опеки и попечительства Иркутской области №4, а также представитель усольского отделения общероссийской общественной организации «Российский союз сельских женщин» М.Ю. Герасимова.

С искренними пожеланиями обратилась к ребятам и гостям приемная мама шестерых детей, член городского клуба приемных родителей г. Усолье – Сибирское, участник областного форума приемных родителей 2015 года О. В. Котлярова.

Все творческие номера, которые представили в этот вечер воспитанники Центра, были пронизаны душевной теплотой и никого не оставили равнодушными. Очень трогательно ребята исполнили песню «Свет» совместно с педагогом А.А.Цой.

Гости совершили удивительное путешествие в Страну Детства, побывав на творческих площадках: «Боевой», «Мастеровой», «Театральной» и  имели возможность познакомиться с успехами ребят в творчестве, спорте и искусстве.

Веселый почтальон Печкин передал для всех присутствующих письмо от Аиста: «Здравствуйте, дорогие гости, пишет Вам аист. Я знаю, что среди вас есть желающие принять детей на воспитание в свою семью, и что кто-то из наших ребятишек покинет Центр, благодаря вам. Мечты детей должны сбываться!

А семья – это дом, Это двое и третий И быть может четвертый и пятый потом. Это теплые строки В желанном конверте Если машет разлука Печальным крылом

А семья – это свет Что незримо и щедро Озаряет всю жизнь. и сопутствует нам. это творчество где ни последних, ни первых где и радость и горе- всегда пополам.

Хочется верить, что напутствие Аиста обязательно сбудется. И все воспитанники Центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей, обязательно обретут свою семью!

         

Приглашаем всех желающих на "День аиста"

20.11.15 г. регестрация в 16-00.

«Настоящая мама – это не та мать,

которая родила, а та,

которая воспитала и вырастила».

Как найти своего ребенка.

Существует чувство «своих детей». Заметьте, если вы оказываетесь в детском коллективе, на празднике среди множества детей есть те, кого хочется обнять, потискать, и другие, телесно «чужие», несмотря на то, что они красивы, ухожены. Прислушайтесь к своему природному началу. Если ребенок сразу не пошел на контакт со взрослым и внешне взрослые представляли своего малыша совершенно другим, - следует взять его на руки, посадить на колени, обнять, вдохнуть запах. Если взрослый чувствует себя нормально, у него не возникло сопротивления, отторжения, значит, целесообразно продолжать и развивать контакт с ребенком

Подумайте, какие черты характера ребенка вы готовы принять (и наоборот, будут вас раздражать): неповоротливость, медлительность, малая активность или, напротив, подвижность, непоседливость, болтливость. Лучше всего, если ребенок не будет вашей противоположностью, поскольку сверхактивных детей с трудом выдерживают люди со спокойным характером, а спокойные дети раздражают импульсивных взрослых своей неторопливостью.

Для опекунов с темпераментом флегматиков воспитание ребенка-«моторчика» может быть утомительным, так же как и для импульсивных «быстрых» взрослых может быть испытанием общение с медлительным, обстоятельным малышом. Не стесняйтесь расспрашивать у персонала детского учреждения, как можно подробнее об особенностях поведения ребенка.

Естественно, за время первой встречи вы не увидите характер ребенка и особенности поведения. Может случиться и так, что воспитатели опишут ребенка как очень активного, а он в общении с вами будет скован и зажат. Не рассматривайте несовпадающие с действительностью слова педагогов как попытку обмануть вас и «подсунуть не того ребенка». Дело в том, что в режиме детского коллектива, в условиях четкой ежесекундной регламентации быта дети проявляют одни качества, а в условиях индивидуального контакта, личного внимания - совершенно другие.

Важные мелочи:

·          обращайтесь к ребенку по имени, разговаривайте доброжелательным, спокойным и уверенным тоном, не коверкая слова, не сюсюкая;

·         разговаривайте с ребенком на его уровне (сядьте на стул рядом или присядьте на корточки, опуститесь на колени);

·         если ребенок разговаривает, избегайте большого количества вопросов к нему, расскажите что-нибудь о себе или своей семье. Можно оставить ребенку свою семейную фотографию, рассказать, кто на ней, что или кто есть дома;

·          внимательно слушайте ребенка, следите за его мимикой;

·         будьте эмоционально сдержанны, не торопитесь с проявлением нежности

Акция "Забери меня домой" продолжается...

      13 ноября  Дом детского творчества посетили ребятишки, живущие в Центре помощи детям, оставшимся без попечения родителей. В связи с тем, что в утреннее время большинство воспитанников учатся в школе, на встречу  с работниками Дома детского творчества приехали самые маленькие "звездочки". Немного волнуясь, но все равно с улыбкой и радостью малыши спели песню о маме и рассказали стихотворения А. Барто.

        Директор Дома детского творчества Федор Валерьевич Аникеев - Борн обратился к ребятам с добрыми пожеланиями от всего коллектива и вручил памятные шоколадные медали. Также в рамках реализации государственной программы по жизнеустройству детей, оставшихся без попечения родителей,  при содействии руководства Дома детского творчества оформлен информационный стенд с фотографиями воспитанников.

Акция "Забери меня домой" продолжается...

ДЕНЬ МОЛИТВЫ О СИРОТАХ

9 НОЯБРЯ

Этот день призван напомнить верующим по всему миру об особой Божьей любви к детям, оставшимся без попечения родителей, а также побудить к оказанию им необходимой помощи.

В России «День молитвы о сиротах» проходит по инициативе Альянса «Россия без сирот», всероссийского движения христиан, церквей и общественных организаций, которые стремятся к тому, чтобы у каждого ребенка была возможность расти в любящей семье.