Заседание клуба приемных родителей

          31 октября состоялось очередное заседание клуба "Академия успешного родительства". На встречу приглашены специалисты городского отдела образования. На вопросы родителей ответила главный специалист Тихонова Екатерина Александровна.

     Приемные родители активно задавали вопросы об улучшении условий обучения в кабинетах технологии, привлечении педагогов английского языка, технологии, о развитии дополнительного образования, о разрешении конфликтных ситуаций в школах и т.д. Екатерина Александровна  дала развернутые  ответы  на все вопросы и взяла на заметку те замечания и пожелания, которые озвучили приемные родители на заседании клуба.

Экскурсия в музыкальный театр 

В минувшее воскресенье ребята из замещающих семей с удовольствием посетили Иркутский музыкальный театр им. Загурского, спектакль "Мэри Поппинс, до свидания". Впечатления от красоты театра и таланта актеров останутся у ребят на всю жизнь. Выражаем благодарность Сергею Троянову за организацию поездки и приобретение билетов для ребятишек.

Поездка на Конный двор- 2018

16 октября в ОГКУСО «Центр помощи детям» города Усолье-Сибирское состоялась встреча ветеранов с двадцатью учениками.

В ДРУЖЕСКОЙ АТМОСФЕРЕ

    Коллектив Центра помощи детям в городе Усолье-Сибирское добродушно встретил и проводил гостей из Центра ВПВ и подготовки граждан РФ к военной службе Никлая Бронникова и Владимира Сманцера в аудиторию областного Государственного учреждения. Организатор мероприятия социальный педагог отделения по сопровождению замещающих семей Ольга Калашникова встретила ветеранов и провела подготовительные действия по проведению общения их с прибывающими детьми, и их приёмными родителями. Среди школьников были ученики школ №2, 3, 4, 5, 8 и 12. Вначале гости представились, рассказали о своей работе и возможностях общения с данной аудиторией. Затем Николай Бронников исполнил ряд патриотических и детских песен разных периодов жизни России. Далее Владимир Сманцер рассказал ребятам и присутствующим родителям о возможном участии детей в юнармейском движении, и предложил посмотреть небольшие видеофильмы о днях воинской славы России, о работе Иркутского ОМСН и учебно-тренировочных военизированных занятиях иркутских ребят в районе Новомальтинского завода строительных материалов в минувший выходной. Положительная реакция детей и родителей последовала сразу по окончании просмотра видеороликов. После небольшой беседы, дети и родители изъявили желание участвовать в юнармейском движении. Их желание будет обсуждаться в ближайший четверг на заседании штаба «Юнармия». Возможно, этот отряд станет основным, реально работающим под флагом РДШ «Юнармия», так как в этом коллективе наблюдается связь детей, родителей и желание педагога дать детям дополнительное образование. После обсуждения перспективной работы дети, с помощью ветеранов, педагога Ольги Калашниковой и родителей, получив инструкцию по мерам безопасности и правилам обращения с оружием, вели стрельбу из пистолета Макарова с лазерной насадкой по электронной звуковой мишени, снаряжали патроны в магазин автомата Калашникова и производили разборку-сборку АК-74. В заключительной части мероприятия родители, дети и педагог дополнительного образования выразили благодарность ветеранам и договорились о следующих встречах по занятости детей.

С. Владимиров.

Участие ребят из замещающих семей в проекте "Тимуровцы"

Тренинг для приемных родителей 

по профилактике эмоционального выгорания

   2 октября  состоялся очередной тренинг для приемных родителей по профилактике эмоционального выгорания.

   Родители обсудили накопившиеся эмоциональные проблемы, поделились своими переживаниями и опробовали несколько практических упражнений по саморегуляции и анализу своей жизни. К сожалению, в очередной раз убеждаюсь, что приемные родители совершенно не умеют расслабляться и уделять внимание себе. Выполняя упражнение "Кто я?" (когда необходимо 20 раз дать определение себе как личности), приемные мамы испытывали затруднение уже на 7-8 пункте и совершенно забыли об эпитетах, определяющих женское начало. Никто не определил себя как "умница", "красавица" и т.д. На первом месте "хозяйка", "мастер по закруткам и огороду" и т.д. Выполняя упражнение "Колесо жизни", убедились, что заполненность, насыщенность многих сфер жизни очень небольшая. В основном преобладает удовлетворение в сфере "семья", "работа". Остальные сферы жизни, такие как: здоровье, личная жизнь, отдых и другие, приносят удовлетворение приемным родителям в недостаточной степени. На вопрос: чего же не хватает для улучшения вашего качества жизни, получаю ответ: "времени". "Все уходит на детей", "Последний раз ездила в путешествия не помню когда, лет 5 назад", "Их же надо кормить", "Сижу здесь, а сама думаю, как они без меня, не подрались ли?" (примечание авт. речь идет о детях, которым по 16 лет!). Напоминаю в процессе разговора, что в неделе 7 дней, в сутках 24 часа. Неужели нельзя выделить хотя бы 1 час в неделю и посвятить его себе любимой? Неужели семья вас не поддержит в этом, не отнесется с пониманием к вашему желанию? Задумались. Предлагаю составить свой личный план, где будут указаны конкретные даты мероприятий "для себя". Многие откладывают поход к врачу еще с прошлого года! 

       Работая на протяжении 3-х лет с приемными родителями, конечно замечаю, что чем моложе группа, тем больше отдачи от встреч. Приемные родители до 45 лет более энергичные, положительно настроены на изменения в своей жизни. Приемные родители более старшей возрастной категории (от 55-65 лет) чаще ограничиваются жалобами на проблемы с детьми (особенно подростками), считают, что работать надо в первую очередь с детьми, а родители и так все знают.  И тем не менее, хочется отметить, что несмотря на сложную категорию "наших" детей, с ними можно найти общий язык и научиться договариваться. Но для этого самому родителю необходимо быть более мобильным, гибким, идущим в ногу со временем и конечно умеющим ценить свое время и посвящать его не только решению семейных проблем, но и себе (занятиям спортом, йогой, бассейном, спортивной ходьбой, творчеством и т.д.).  Ведь как справедливо отметила в одной из своих книг психолог Л.В. Петрановская: "Ребенку очень важно, чтобы родитель чувствовал себя хорошо: уверенно, жизнерадостно, или хотя бы просто спокойно. По большому счету, это гораздо важнее для благополучия и развития ребенка, чем все остальные обстоятельства вместе взятые".

социальный педагог, О.А. Калашникова